ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN VĂN THPT TỈNH VĨNH LONG NĂM 2016

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN VĂN THPT TỈNH VĨNH LONG NĂM 2016

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT TỈNH VĨNH LONG NĂM 2016

Năm học: 2016 – 2017

Môn thi: Ngữ văn

Thời gian làm bài: 120 phút ( không tính thời gian giao đề)

I. ĐỌC HIỂU: (3,0 điểm)

Đọc doạn văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

Tôi dùng xẻng nhỏ đào đất dưới quả bom. Đất rắn. Những hòn sót theo tay tôi bay ra hai bên. Thình thoảng lưỡi xẻng chạm vào quả bom. Một tiếng động sắt đến gai người, cứa vào da thịt tôi. Tôi rung mình và bỗng thấy tại sao mình là quá chậm.

[…]

Quen rồi. Một ngày chúng tôi phá bom đến năm lần. Ngày nào ít: ba lần. Tôi có nghĩ tới cái chết. Nhưng một cái chết mờ nhạt, không cụ thể. Còn cái chính: liệu mìn có nổ, bom có nổ không? Không thì làm cách nào để châm mìn lần thứ hai? Tôi nghĩ thế, nghĩ thêm: đứng cẩn thận, mảnh bom ghim vào cánh tay thì khá phiền. Và mồ hôi thấm vào môi tôi, mằn mặn, cát lạo xạo trong miệng.

Nhưng quả bom nổ. Một thứ tiếng kì quái, đến váng óc. Ngực tôi nhói, mắt cay mãi mới mở ra được. Mùi thuốc bom buồn nôn. Ba tiếg nổ nữa tiếp theo. Đất rơi lộp bộp, tan đi âm thầm trong những bụi cây. Mảnh bom xé không khí, lao và rít vô hình trên đầu.”.

(Ngữ văn 9, tập hai, Nxb Giáo dục Việt Nam, trang 117, 118)

Câu 1: Văn bản trên được trích từ tác phẩm nào? Cho biết thể loại của tác phẩm vừa kêu. Kể tên 2 tác phẩm hiện đại đã học cùng thể loại với tác phẩm này. (0.75 điểm)

Câu 2: Có những âm thanh nào trong văn bản trên? Về ý nghĩa biểu tượng, những âm thành đó có gì khác với tiếng chim chiền chiện trong bài “Mùa xuân nho nhỏ” – Thanh Hải? (1.0 điểm)

Câu 3: Câu văn in đậm thể hiện tính cách gì của nhân vật “tôi”? (0,25 điểm)

Câu 4: Cho biết tác dụng, vi trí thường gặp của thành phần phụ chú. Đặt một câu có sử dụng thành phần phụ chú bày tỏ thái độ, tình cảm của bản thân đối với nhân vật “tôi”. (1.0 điểm)

II.LÀM VĂN:  (7.0 điểm)

Câu 1: (2,0 điểm)

Viết một đoạn văn (khoảng một trang giấy) phân tích thực trạng, hậu quả và đề ra giải pháp cho vấn đề ô nhiễm nguồn nước ngọt hiện nay.

Câu 2: (5,0 điểm)

Phân tich đoạn thơ sau, trích  “Bài thơ về tiêu đội xe không kính: – Phạm Tiến Duật:

Không có kính không phải vì xe không có kính

Không có kính không phải vì xe không có kính

Bom giật, bom rung kính vỡ đi rồi

Ung dung buồng lái ta ngồi,

Nhìn đất, nhìn trời, nhìn thẳng.

 

Nhìn thấy gió vào xoa mắt đắng

Nhìn thấy con đường chạy thẳng vào tim

Thấy sao trời và đột ngột cánh chim

Như sa, như ùa vào buồng lái.

 

Không có kính, ừ thì có bụi,

Bụi phun tóc trắng như người già

Chưa cần rửa, phì phèo châm điếu thuốc

Nhìn nhau mặt lấm cười ha ha.”.

(Ngữ văn 9, tập một, Nxb Giáo dục Việt Nam, trang 131)

Nêu bài học cho bản thân khi nghĩ về những gì gian khổ, hi sinh của thế hệ ông, cha trong kháng chiến.

—————— Hết ——————-

Trả lời

Thư điện tử của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *